我院党委将问题整改贯穿主题教育始终，建好问题清单“一本账”，制定整改责任“一张图”、推进整改“一盘棋”，以动真碰硬的决心和务求实效的干劲狠抓整改，把“师生盼”变成“班子干”，把“疑难事”变成“满意事”。

一、建好“一本账”：开门纳谏与深查细照相结合，做到问题找得“准”

重视“群众提”。班子成员通过实地走访、座谈会、谈心谈话等形式，充分听取师生的意见建议；成立师生诉求受理小组，设立书记院长接待日，受理师生个性化建议。

重视“自己找”。班子成员从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析，梳理调查研究发现的问题；对标事业发展的重点任务、职责担当情况，梳理推动发展中的问题。

重视“上级点”。结合学校开学检查、督促指导意见、专项督查检查指出的问题等，上年度民主生活会点评问题，网格化管理，实验室、公寓安全隐患排查发现的问题，全部纳入整改清单。

重视“互相帮”。把开展调查研究发现的问题按照班子分工分类整理，把批评与自我批评中指出的问题，特别是公共安全事件、群体性事件、网络舆论事件等，举一反三进行剖析。

二、绘制“一张图”，分类整改与集中整治相结合，做到任务理得“清”

推进整改“有责任”。坚持学院党委指定和班子成员主动认领，将问题清单转化为整改责任清单，明确“一个问题、一位领导、一个方案、一套措施、一个小组”，严格落实整改责任。

整改落实“有线路”。制定整改方案，逐项制定整改措施，找实症结精准施策，疏堵点、解难点、治痛点，明确整改任务书、路线图、时间表、效果图。

整改落实“有突破”。坚持破难题、促发展，明确学科建设、师资队伍建设、科研团队建设、实验室安全管理等5项攻坚难题，推进重点整改。

整改落实“有成效”。坚持整体整改与“作风建设年”活动统筹推进，加强跟踪督促，开展每月不少于一次督导，持续跟踪、全程跟进。

整改落实“有评价”。对师生反映强烈问题、群众急难愁盼问题，每月开展一次整改情况说明会，对新发现的问题及时纳入整改范围，对不满意的问题完善措施、推进持续整改。

三、下好“一盘棋”：解决问题与整章建制相结合，做到措施定的“实”

实行“一把手”负责制。领导干部带头抓好整改，为广大党员、干部作出表率；对一时解决不了问题的盯住改、限期改，高标准、严要求、高质量推进，确保件件整改到位。

聚焦突出问题专项整治。对师生反映强烈、长期没有解决的突出问题，以项目化方式推进集中整治，动真碰硬、务求实效。

着眼整改长效建章立制。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对好做法好经验及时以制度形式固定；对不适应新任务新要求的机制制度修订完善，防止问题反弹。

面向师生做好成效评估。采取述学、问卷调查、实地查看、随机走访等方式，形成总结报告。完善协调调度机制、上下联动机制，推动各项工作创新。